Objetivo del Puesto

Realizar acciones de intervención social y promover la participación en actividades de ocio e integración de los/las menores y adolescentes no acompañados, con el fin de potenciar su dignidad, bienestar e integración en la comunidad. En dependencia del/ de la Responsable Territorial de Intervención

Funciones principales

• Apoyar en la acogida y traslado de los/las menores y adolescentes en situación de vulnerabilidad.


• Colaborar en la ejecución del programa educativo; dirigido a los/las menores o adolescentes, bajo la supervisión del educador/a social y en coordinación con el resto del equipo educativo, realizando tareas auxiliares, complementarias y de apoyo a la labor de éstos.


• Implementar sesiones grupales, en coordinación con el resto del equipo técnico, con el fin de promover habilidades básicas en los/las menores y adolescentes, necesarias para su autonomía personal y social.


• Fomentar la autonomía y autocuidado de las/los menores acogidos.


• Colaborar y acompañar a los/las menores y adolescentes en la realización de trámites para el acceso a servicios, gestión de recursos, aspectos sanitarios, formativos y demás relacionadas con el itinerario establecido por el equipo técnico.


• Apoyar en rutinas diarias a los/las menores o adolescentes (alimentación, higiene, descanso, actividades).


• Proponer, gestionar y ejecutar intervenciones de deporte, ocio y tiempo libre grupal e individual.


• Fomentar la participación en recursos comunitarios y redes sociales.


• Gestionar la convivencia en los pisos de alojamiento, y mediar en situaciones de conflicto.


• Registrar información en BBDD internas y en cualquiera necesaria para la gestión del programa.


• Apoyar en tareas relativas a la gestión administrativa y/o justificativa del programa.


• Dar soporte en la interpretación y, puntualmente, en la traducción de documentos.


• Realizar las gestiones necesarias para la prevención y/o tratamiento en el ámbito sanitario.


• Apoyar en las tareas logísticas de la acogida: Gestión de proveedores, compras, recopilación de facturas, justificación de gastos.


• Participar en reuniones de equipo, cuando así se requiera.


• Velar por el estado óptimo de las instalaciones y enseres de los recursos y pisos de alojamiento y oficinas de atención; donde se prestan los servicios.


• Participar en procesos de incidencia y participación social.

Formación/conocimiento

• Formación Profesional Superior en Integración Social, Animación Sociocultural o similar, o formación académica equivalente.


• Ciclo formativo, o certificado de profesionalidad de grado superior, en materias relacionadas con el área socieducativa o sociocultural.


• Informática nivel usuario.


• Idioma: Inglés y/o Francés C1

Experiencia

• Experiencia mínima de 2 años, en puestos similares de atención a menores extranjeros no acompañados.

Competencias profesionales

• Compromiso


• Adaptación al Cambio


• Trabajo en equipo


• Planificación y organización


• Capacidad de análisis.


• Capacidad de negociación y mediación.


• Capacidad relacional y de comunicación.


• Capacidad de resiliencia.

Se valorará

• Haber formado parte de CEAR en calidad de persona voluntaria o trabajadora.


• Certificado de discapacidad igual o superior al 33 %


• Formación en perspectiva de género y DDHH


• Formación en Igualdad de Género.


• Otros idiomas: Árabe

Se ofrece

• Incorporación inmediata


• Jornada parcial (52.38%)


• Horario de Fines de Semana y Festivos de 22h-6h


• Contrato por circunstancias de la producción hasta 31/12/2025


• Remuneración según tablas salariales y Convenio de CEAR


• 25 días laborables de vacaciones + 5 días de AAPP anuales (en proporción a la fecha de incorporación).


• Beneficios Sociales del Programa CUIDA(R): paquete de servicios gratuito o con descuento parcial, enfocados en el bienestar físico, la salud emocional (sesiones de psicología, fisiología, plan dental, asesoramiento nutricional, entre otros); para personas trabajadoras y beneficiarios/as.


• Lugar de trabajo: Pamplona

Código: 25_536