Objetivo del puesto

En dependencia directa de la Responsable de Inclusión social de la delegación correspondiente así como de la Responsable Estatal de Empleo y Formación y de la Coordinadora Estatal de Inclusión.

Su objetivo es impartir los módulos formativos para mejora de la empleabilidad, conforme a lo establecido en el proyecto de empleo que recoge dichos ciclos formativos, y garantizando el adecuado proceso de aprendizaje del alumnado y su aprovechamiento a través de la metodología definida en el proyecto de mejora de la empleabilidad de Starbuks.

Funciones principales

• Diseñar y realizar la programación de la Acción Formativa: “Mejora para la empleabilidad de jóvenes migrantes”.


• Impartir la Acción Formativa: Desarrollo de las sesiones formativas, siguiendo la programación establecida y con un enfoque metodológico dinámico y activo, que permita al alumnado la correcta interiorización de los contenidos teóricos y la adquisición de las competencias necesarias para la mejora de la empleabilidad.


• Evaluar la Acción Formativa: Diseño de los ejercicios teóricos y prácticos, así como las pruebas evaluativas y de recuperación conforme al contenido impartido. Corrección de las mismas.


• Realizar la tutorización del alumnado: Atención individual y personalizada al alumnado para resolución de dudas, tanto en lo referido a la propia formación como en lo relacionado a la proyección profesional.


• Llevar el control de asistencia: Observar y velar por el cumplimiento de la asistencia del alumnado, valiéndose de las herramientas establecidas para ello (Ficha Control de Asistencia). Recoger justificaciones. Notificar incidencias a la coordinación.


• Elaborar memorias, informes estadísticos, Justificación técnica de los programas de empleo.


• Recopilar y custodiar las fuentes de verificación de la parte técnica del proyecto.


• Apoyar en el seguimiento y la justificación técnica y económica de las actividades del proyecto.


• Ser la representación de la autoridad en el Aula: Velar por el correcto y respetuoso trato entre para consigo mismo/a y entre el alumnado, así como cualquier otro tercero que, de forma directa o indirecta, tenga relación o contacto con el alumnado. Velar el cumplimiento de las normas básicas de convivencia y las establecidas por el propio centro. Velar por el uso adecuado de instalaciones y materiales. Notificar incidencias a la coordinación.

Formación/Conocimiento

• Titulado medio o superior en la rama de las ciencias sociales, especialmente en Psicología, Sociología, Ciencias del Trabajo, Trabajo social.


• Formación específica o Master en orientación sociolaboral para personas migrantes o beneficiarias o solicitantes de protección internacional.


• Formación en competencias para la mejora y evaluación de la empleabilidad (básicas, transversales y técnicas).


• Formación en metodología de didáctica o Formación de formadores.


• Conocimiento en el manejo de MS Office (Word, Excel y Power Point) y otros programas de personal branding.

Experiencia

• Experiencia mínima de 3 años como formador/a para proyectos de mejora de la empleabilidad o de orientación laboral preferentemente a colectivos en riesgo de exclusión y personas refugiadas/migrantes.


• Experiencia de al menos 2 años en gestión de formación para la mejora de la empleabilidad, formación profesional y certificados de profesionalidad; o en un puesto similar para el colectivo migrante y/o de protección internacional.


• Experiencia de al menos 2 años trabajando con jóvenes migrantes, y/o de protección internacional, gestión y justificación de proyectos de empleo y formación, perspectiva de género.

Competencias profesionales requeridas

• Compromiso


• Adaptación al cambio


• Trabajo en equipo


• Planificación y organización


• Capacidad de análisis


• Capacidad de negociación y mediación


• Capacidad relacional y de comunicación


• Capacidad de resiliencia

Se valorará

• Haber formado parte de CEAR en calidad de trabajador/a o voluntario/a


• Experiencia en el Tercer Sector y en orientación sociolaboral con otros colectivos de intervención.


• Formación en Migración y Refugio.


• Experiencia de participación en redes y plataformas ciudadanas.


• Certificado de discapacidad igual o superior al 33%


• Formación en Igualdad de género


• Conocimientos de otros idiomas: inglés/francés C1

Se ofrece

• Incorporación inmediata.


• Jornada completa: lunes a viernes de 8-15h y un día de 12-19h


• Contrato indefinido


• 25 días laborables de vacaciones + 5 días de AAPP anuales (en proporción a la fecha de incorporación)


• Beneficios sociales del Programa CUIDA(R): paquete de servicios gratuito o con descuento parcial, enfocados en el bienestar físico, la salud emocional (sesiones de psicología, fisiología, plan dental, asesoramiento nutricional, entre otros); para personas trabajadoras y beneficiarios/as.


• Remuneración: según tablas salariales y Convenio de CEAR.


• Lugar de trabajo: Hyatasa, Sevilla

Código: 011/249491839/24_L_29